每個學生都要對自己的課堂上及課後功課負責任，要求每個學生在課堂上完成應完成的寫作練習，每日回家還有回家習作，都是要孩子養成一個好習慣，天天都要練習，天天都有新接觸的一小部份。

每日再用已學過的再練習一次，在課堂上的習作，是要教師透過這個方法去了解孩子在課堂當下知道了多少，不會的再討論，一直到充份了解，回家後的功課是為了教師要在隔天去檢核，孩子是否充份真正了解教師所教授累積的內容。